Assign modules on offcanvas module position to make them visible in the sidebar.

Даты проведения XVI Петербургского международного образовательного форума: 30 марта – 3 апреля 2026 года.

В рамках форума пройдут стратегические сессии, конференции, семинары, мастер-классы, форсайт-сессии, педагогические олимпиады, конкурсы, квесты, презентации опыта.

Петербургский образовательный форум проводится с 2010 года, с 2017 года – в международном статусе.

Организатор форума – Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга, оператор – Центр регионального и международного сотрудничества.

Сайт Петербургского международного образовательного форума: www.eduforum.spb.ru.


30 марта 2026 года учителя начальных классов трёх образовательных учреждений — школа № 43, школа № 53 и школа № 598 Приморского района — представили методический конструктор трансформации домашних заданий на площадке XVI Петербургского международного образовательного форума.
В работе площадки приняли участие методисты и преподаватели Санкт‑Петербургской академии постдипломного педагогического образования (СПб АППО):
· Марина Викторовна Бойкина — старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО;
· Инна Анатольевна Бубнова, к. п. н. — старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО;
· Александра Васильевна Саватеева — методист Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ) СПб АППО.
Ключевые аспекты работы:
· Участники провели экспертизу типовых заданий по специальному чек-листу, выявляя их уязвимость перед нейросетями и потенциал для развития мышления.
· На практике педагоги апробировали набор методических приёмов, которые позволяют перевести задания из плоскости простого воспроизведения знаний в плоскость анализа, синтеза и оценки. Это помогает сделать домашние задания более осмысленными и направленными на развитие навыков XXI века.
· В режиме телемоста коллеги из Оренбурга (гимназия № 1), Балтийска (школа № 5), Грозного (гимназия № 12) и Бишкека (лицей № 65) представили свои проекты преобразованных заданий, получили cross-экспертизу и совместно сформировали дорожную карту первых шагов внедрения новых подходом к домашнему заданию в практику образовательного процесса в начальной школе.
Инна Бубнова отметила, что «мы не можем и не должны отказываться от традиционных домашних заданий. Но мы можем и должны их трансформировать. Превратить из упражнения для памяти в упражнение для ума. Из промпта для нейросети — в задание, которое нейросеть не сможет выполнить качественно без участия мыслящего человека, в задачу, которая учит думать, анализировать и находить нестандартные решения».
Автор текста: И.А. Бубнова
Фото: И.А. Провидов, А.Б. Перец

#ПМОФ2026, #МедиаПМОФ


ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ УТРАТИЛО ЭФФЕКТИВНОСТЬ? ИЛИ МЫ ВСЁ ЕЩЁ ЗАДАЁМ ВОПРОСЫ, НА КОТОРЫЕ У НЕЙРОСЕТЕЙ ДАВНО ЕСТЬ ГОТОВЫЕ ОТВЕТЫ?

Пока одни рассуждают, педагоги школ № 43, № 53 и № 598 Приморского района Санкт-Петербурга нашли ответы и готовы поделиться находками на площадке XVI Петербургского международного образовательного форума.

Мы не будем спорить о том, нужна ли домашняя работа. Мы займёмся конструкторской деятельностью: научимся превращать традиционные задания в упражнения для ума, которые не решить простым промптом.

Ключевые аспекты работы:

  • Деконструкция шаблона. Участники научатся проводить экспертизу типовых заданий по специальному чек-листу, выявляя их уязвимость перед нейросетями и потенциал для развития мышления.
  • Инструменты трансформации. Будет представлен и опробован на практике набор методических приёмов для перевода заданий из плоскости «воспроизведения» в плоскость «анализа, синтеза и оценки».
  • Стратегия внедрения. В режиме телемоста коллеги из Оренбурга (МОАУ "Гимназия №1"), Балтийска (МБОУ СОШ № 5), Грозного (МБОУ "Гимназия №12" г. Грозного) и Бишкека (ЭЭЛ № 65 г. Бишкек) представят свои проекты преобразованных заданий, получат перекрестную экспертизу и сформируют дорожную карту первых шагов для внедрения в практику.

Для кого мероприятие?

Для методистов, заместителей директоров по УВР, курирующих начальную школу, и учителей начальных классов.

Кто участвует?

  • М.В. Бойкина — старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО
  • И.А. Бубнова, к.п.н. — старший преподаватель кафедры начального, основного и среднего общего образования СПб АППО
  • А.В. Саватеева — методист ЦНППМ СПб АППО

Когда и где?

  • Дата: 30 марта 2026 года, 11.00 – 14.00
  • Адрес: ГБОУ школа № 53, Торфяная дорога, дом 15, корпус 2 (ст. метро «Старая деревня»)

Регистрация уже началась! Приходите — будем думать вместе.

#ПМОФ2026, #МедиаПМОФ